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『只用言語,僕人不肯受管教,他雖然明白,也不留意。你見言語急躁的人麼,愚昧人比他更有指望。人將僕人從小嬌養,這僕人終久必成了他的兒子。』(箴29:19-21)


(1) 培育做事的動機 (箴29:19)


i) 言語的動力
- 只用消極的言語便不能帶起員工/ 下屬的服從; 相反, 用鼓勵的言語, 效果會較好
ii) 賞罰分明的動力
- 比員工有動力 (eg: 升職, 比下屬身份的確認)
- 比員工有成功感
- 錢的動力/ 待遇
** 基督徒要訓練自己與世俗不同的價值觀, 不要單看錢, 要做一些榮耀神及自己喜歡的工
     作 (要有更高價值觀的動機) **
iii) 榜樣的動力
- 推動我們去學習
- 耶穌留下榜樣叫信徒多傳福音

(2) 培育深思熟慮的工作能度 (箴29:20)

講話急躁的人是不好的 --> 比愚昧人更不好
                                         --> 代表人個性急 (急功近利的人)
所以要: 『我親愛的弟兄們,這是你們所知道的。但你們各人要快快的聽,慢慢的
                  說,慢慢的動怒。』(雅1:19)

原因: i) 言語是人與人之間溝道的橋道
         ii) 言語帶來人不同的文化
        iii) 言語反映人的生命/ 人成熟的程度 (太12章, 雅各書2章)
        iv) 言語是恩典的器皿 (箴10章) --> 因為言語可用來傳福音, 但雅各書亦指出言語可成
             為咒詛人的工具

(3) 培育主僕應有的關係 (箴29:21)

對僕人應持的兩種態度:
i) 要對僕人有應有的態度
ii) 要有愛心

** 要有智慧去決定對僕人應持有 i) 或 ii) 的態度 **

『你們作主人的,要公公平平的待僕人。因為知道你們也有一位主在天上。』
    (歌羅西書 4:1)

所以要公公平平, 有愛心及關心去待僕人

請參考此網頁: http://www.baptist.org.hk/weekly_sermon/b5_s20061105.htm

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